1、开展评估工作的理论研究，把握教学评估的政策和动态，建立和完善评估体系和方法；

2、构建校内、外专家网络，形成结构合理的评估专家队伍；

3、开展校内专业评估工作，重点对新办专业的培养目标、人才规格、培养方案等进行合格评估；

4、做好各类专项评估工作，组织本科新设专业评估和本科专业综合评估工作；

5、组织撰写和发布本科教学质量报告；

6、组织采集和上报年度教育现代化监测数据，组织撰写和上报学校年度教育现代化监测报告；

7、开展课程评估工作；

8、收集用人单位及往届毕业生的信息，反馈社会用人单位对学校毕业生的质量评估；

9、建立评估工作信息资料库，力求使各项评估工作客观而科学，同时为各教学基层单位提供信息咨询；

10、开展SCD数据库应用研究，为评估工作提供相关基础数据。